Try your best,成為優(yōu)秀志愿者 ——記南湖學院大學生志愿者專場培訓
“很開心,每次都能幫到很多人,還能完成公益學分”“成為一名醫(yī)務志愿者,在幫助他人的同時,我也熟悉了醫(yī)院環(huán)境和就診流程,還學到一些醫(yī)學名稱”10月20日下午,5號樓報告廳,隨著授課老師拋出“你為什么做志愿者”這一問題,大學生志愿者們紛紛發(fā)言。
這是圍繞醫(yī)院“2022年患者滿意度提升季”活動精神,針對9月份新招募大學生志愿者開展的“承載仁愛·你我齊行”服務禮儀系列培訓活動。此次專場培訓由患者體驗部主任丁美華主持,國際醫(yī)療服務部副主任潘莉娟授課。丁主任介紹了培訓的意義和作用。潘主任從“關(guān)于志愿者WHO、做快樂志愿者HOW、我們很重要WHY、做優(yōu)秀的志愿者TRY”四個方面,結(jié)合現(xiàn)有服務案例和她在國外學習時與幾位志愿者的交往感悟,理論聯(lián)系實際,課件精彩、內(nèi)容豐富,為大家送上了一份暖心的人文素養(yǎng)大餐。
緊接著,志愿者們來到技能培訓中心,在裘美華老師的安排下,由張鳳萍主管護師主講,為大家作七步洗手法、心肺復蘇等技能培訓。先觀看了洗手的宣教視頻,再結(jié)合張鳳萍老師通俗易懂的講解,同學們更進一步知曉手衛(wèi)生的重要性,了解到在志愿服務奉獻愛心的同時,還需特別注重院感防控,做到勤洗手、會洗手,防范自身安全。隨著張鳳萍老師規(guī)范洗手操作下,大家認真模仿學習起如何正確“洗手”。
觀看了心肺復蘇急救技能演示視頻后,張鳳萍老師將示范操作動作先分解再整合,讓同學們分批、輪流實踐,為“模擬人”進行心肺復蘇。經(jīng)過兩輪的操作,大家不禁感慨:“好累啊,原來心肺復蘇這么難,看著老師的示范很輕松的,可真正達到標準太不容易了。” 在學習實際技能的同時,他們更是零距離地感受到醫(yī)務工作者的艱辛和責任重大。
早在9月17日,社工部為新招募的一百多名大學生志愿者開展了基礎性培訓。為進一步達到培訓效果,分6批次、每批次20余人,采取小班化培訓方式。社工部主任宋慧從志愿者的職責、志愿者權(quán)利和義務、大學生參加志愿服務的價值與意義、醫(yī)院開展志愿服務的內(nèi)容與要求、門診各樓層的分布、各服務崗位須知等方面進行詳細講解,讓新加入志愿服務隊的同學們盡快得掌握志愿服務相關(guān)知識。社工部通過分期分批先后組織開展多場基礎性和技能性培訓,以便進一步提升我院大學生志愿者的服務品質(zhì),提高青年志愿者的綜合素質(zhì),更好地為前來就診的病友提供服務,感受和傳承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。